Occidente (ciencia)-India (espiritualidad)

Visión formativa: idealismo espiritual de Oriente (Bhagavad Gita) y practicidad material de Occidente.

Curso: Bhagavad Gita. Cursos avanzados: Karma Yoga, Bhakti Yoga, Jnana Yoga, Dhyana Yoga, Realización del Gita.

Filosofía educativa del Instituto Gita.

Visión (Instituto Gita-Ramakrishna): idealismo espiritual de Oriente y practicidad material de Occidente.

Ahora viene la gran pregunta:

¿Es posible combinar estos dos ideales y crear un nuevo orden de civilización en el que los mejores elementos de ambos mundos, el idealismo espiritual y la practicidad materialista, la religión oriental y la ciencia occidental, la realización interna y la percepción externa, se mezclen armoniosamente “por el bien de muchos, para la felicidad de muchos”?.

Swami Vivekananda (Swamiji), quizás por primera vez en la historia de la humanidad, propuso una gran síntesis de los dos ideales. Y al igual que la GUT (Teoría de la Gran Unificación: unificando tres de las cuatro fuerzas fundamentales en la naturaleza: la fuerza nuclear débil, la fuerza nuclear fuerte y la fuerza electromagnética; la fuerza de gravedad no es considerada en dicha teoría) de la física moderna, Swamiji creía que este esquema de unificación, esta armonización y mezcla de los dos ideales, marcaría el comienzo de un nuevo orden mundial.

Esta visión viene inspirada directamente del Bhagavad Gita en donde Sri Krishna le dice a Arjuna en el capítulo XIII- El Yoga del Campo y del Conocedor del Campo:

«Y entiende que Yo soy el Conocedor del Campo en todos los Campos; y el Conocimiento del Campo y el Conocedor del Campo, Yo afirmo que es el verdadero conocimiento». Bhagavad Gita XIII-3.

El “Conocedor del Campo”, debemos entenderlo como el Alma inmortal, el conocimiento subjetivo; mientras que el “campo” representa el cuerpo, el conocimiento objetivo.

El esquema de educación de Swamiji debe entenderse a la luz de su visión de un nuevo orden mundial como se mencionó anteriormente. A través de la palanca de la educación, quería crear un ejército de hombres y mujeres que combinaran en sus vidas el idealismo espiritual de Oriente y la practicidad material de Occidente.

“¿Puedes convertirte en un occidental de los occidentales en tu espíritu de igualdad, libertad, trabajo y energía, y al mismo tiempo en un hindú hasta la médula en la cultura religiosa y en el instinto?" preguntó Swamiji. Y él respondió: “Esto está por hacer, y lo haremos. Todos ustedes nacieron para hacerlo".

El objetivo de Swamiji al iniciar varias instituciones educativas para enseñar las llamadas materias seculares como ciencias modernas, tecnología, ciencias profesionales, artes, inglés, etc., por un lado, y los llamados temas espirituales como los antiguos Upanishads, el sánscrito, la literatura védica, etc., por otro, fue crear un ser humano completo, integral y completamente desarrollado en las tres “h” (heart, head, and hand): corazón, cabeza y manos.

1. Corazón para sentir (Bhakti Yoga)
2. Cerebro para concebir (Jnana Yoga)
3. Manos para trabajar (Karma Yoga)

Y poder de concentración (Dhyana Yoga) junto con el desapego vigorizando cada uno de estos yogas.

Es bajo esta visión que debe entenderse su declaración de que Belur Math finalmente se convertiría en una universidad de pleno derecho. Toda la historia del esfuerzo educativo de la Misión Ramakrishna debe estudiarse y comprenderse bajo esta visión de Swamiji.

En la medida de lo posible, en el Instituto Gita-Ramakrishna de la Ciencia del Yoga (IGRCY) intentamos aplicar esta visión de Swamiji.